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他，大洋，可以算是我们全班的发泄筒！你看，他皮肤黝黑黝黑的，脸上脏脏的，大而塌的鼻子上方，迷着一双小小的眼睛，鼻子里的脏东西也是流到哪儿算哪儿。说到这，你一定恶心死了，我们班的淘气包们，也因此常常讽刺他、笑话他，甚至打他、骂他。可每一次，他只是默默的听着那些难听的话，紧紧咬着嘴唇，紧紧攥着拳头，脸都气青了，泪水在他的眼里打转转，打转转，但就是不流出来。这就是大人们所说的“忍”吧？虽然，我经常能看见他“忍”的一幕，但我就是不愿意帮他，因为我比其他人更烦、更讨厌他！可正是这个让我烦到骨头里的发泄筒却突然成了我的同桌，我是一千个不愿意，一万个不甘心，可这又能怎么办呢？我也只好“忍”……“忍”……忍着他的脏，忍着他的味儿，更要忍他笨笨地学习的模样。

六一儿童节那天晚上，老师布置让我们和家长之间写“心灵沟通”，也就是家长为孩子写一封信，孩子再回信，我轻轻松松的完成了这项任务。第二天，我大胆的去讲台展示我的“成果”，我说完了，台下便想起了阵阵的掌声，我得意洋洋的回到了座位上。没想到，第二个举手的竟然是他——大洋！我吃惊极了！要知道不爱学习的他可是从来不举手回答问题的呀！老师马上就叫到了他，从他读的信中我们才知道，他的父母早就离婚了，而且父母都有了一个新家，谁也不要他，他变成了孤儿，只有奶奶还爱他，收留了他……听到这儿，我们已经都抽泣不已……原来他是这样苦命的孩子啊！我们都深深的低下了头，并为自己以前的做法而感到羞愧。他回到座位上，我不敢正视他，因为我也做了许多羞辱他的事。

每个人都有一把心锁，这次活动就像一把钥匙，打开了大洋的心锁，从此，他成了令我关注的人，我决心用我的爱心，去经常打开这把紧紧锁着的心锁，我要让他和我们一样快乐！