阅来网

　　1、他总是到处耀武扬威，在我面前显得得意洋洋的，让我疑惑不解

 

　　2、你要是一直坚持你这种耀武扬威的个性不改，迟早会步他的后尘。

 

　　3、你以为你得了个第一名就有资本在我面前耀武扬威的吗？

 

　　4、他总是耀武扬威地臭显摆，我们都很讨厌他

 

　　5、今天是一个特殊的日子汽车不再像平日那样耀武扬威，而是小心翼翼地匍匐前进，速度慢得可以媲美甲壳虫。

 

　　6、我们室长得了国家励志奖学金都从来不在我们面前耀武扬威的，你算个什么啊。

 

　　7、如今有的体育明星一有点成绩就耀武扬威，实在不可取。

 

　　8、在公众场合千万不能展现你那耀武扬威的性格。

 

　　9、你觉得你这样耀武扬威的性格对你自己有什么好处呢？

 

　　10、田径运动过会中，小明得了第一名，便在我的面前耀武扬威起来。

　　12、这套明晃晃的盔甲，可不只是摆设，总督确曾穿着它多次在庄严的阅兵式演武场上耀武扬威，而且，更重要的，也确曾穿着它在皮廓德之战中冲锋陷阵。

 

　　11、在学习上取得一点好的成绩之后千万不能耀武扬威的。

　　造句是小学生经常要做的作业，怎样才能把句造好呢？我们首先要知道句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种。

 

　　一. 可以尝试把词语放在句中的不同位置造。比如“勤奋”，放在句首可以这样造：勤奋的人值得敬佩；放在句中可以这样造：小明是个勤奋的孩子；放在句末可以这样造：人们要获得成功就必须勤奋。

 

　　二.在理解词义的基础上加以说明。如用“俯瞰”造句，可以这样造：“我在站在山顶俯瞰城市风光。”因为“俯瞰”就是有从上往下看的意思。

 

　　三. 用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，没有人说笑嬉闹，没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

 

　　四. 有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“遵守社会公德是光荣的，不遵守社会功德是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了遵守社会公德是一种美德。

 

　　五. 用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“好像”造句：“今天冷极了，风刮在脸上好像刀割一样。”

 

　　六. 用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

 

　　七. 先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。