以风为话题的作文
【篇一：自由的风】
大自然里，谁是最自由的呢？
也许是它。它穿梭于四季中，轻轻地来，轻轻地去。它就是风。
春天的风，它掠过裸露的土地，留下满地绿草，在春风中摇曳着自己的纤纤细腰；它拂过冻醒的湖面，荡起丝丝涟漪，仿佛在扬起自己清澈的裙角；它越过枯萎的树枝，树枝抽出点点嫩芽，伴着春风，慢慢地舒展着自己的懒腰。春天的风，像一曲清新脱俗的乐曲，携带着希望唤起了沉睡的生命。
夏天的风，不紧不慢地，跳着，玩着，时而高飞，时而低掠。它为可爱的树叶奏乐，为文静的小草伴舞，为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快，抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉，为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风，像妈妈亲切的双手，包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。
秋天的风，杂着几丝凉凉的细雨，来到了人间。它把果园里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹红了，把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣，把瘦小的麦穗吹得饱满了，把丰收的号角吹响了。秋天的风，像一名尽职尽责的邮差，满载着喜悦报告着秋天的到来。
冬天的风，像一只难以驯服的野马，在田地里奔跑着。它把小草踩得枯黄，把田地里的残茬败叶吹飞了，把摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自己独特的方式，考验着世间上所有事物的意志力。冬天的风，像一名严厉的考官，带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。
风，它在四季里演绎着不同的角色，它用自己的行动，为奇妙的大自然倍添光彩。
【篇二：不一样的风】
风，总是喜怒无常，风的心情就像我的心情一样，千变万化。
冬天夜晚的狂风，是烦躁不安的，就像弟弟做错事时，被父母责骂的心情；夏天下午吹来的焚风，使得原本热得快烤焦天气，更加炎热了，他的心情是生气的，就像我被误会而遭到别人排斥时的心情。
夏天清晨的阵阵微风，吹在喊热的我脸上，让我立即暑意全消，这时风的心情是高兴的，就像我投注彩卷时，中了头奖的心情。
秋天的早晨，公园里吹来令人感到舒畅的微风，秋风吹落了树叶，一片一片的掉落在地上，好像陪着老爷爷、老奶奶一同做运动，这时风的心情，就像我沈浸在优雅的音乐中时，那么的轻松愉快。
风总是喜怒无常、有时欢欣鼓舞、有时烦躁不安、有时怒气冲天，使人无法捉摸。不同的风，代表着我不同的感受；不同的风，也告诉我大自然各种神祕的变化。
【篇三：以风为话题的作文_微风】
暖暖的风吹过，虽然是河边，可是我的旁边，少了一个你！
那年夏天，我们一起在操场上跑步！我迟到，你是抄作业被抓到！不同的理由，可是，同样的是我们都孤单的心！
于是，我知道了你，你也认识了我！
放学后，喜欢在河边走一走，听着彼此说着班主任的坏话，然后乱没形象，也很没良心地大笑起来！望着彼此，然后抱在一起！仅仅因为那份莫名的感动！
聊不完的话题，虽然只存在与你和我之间，可是我们却乐此不疲！因为我懂，我们都有着与生具来的一种自卑！
那年的六月，我遇见了今生的第一个朋友！我9岁的时候！那个只属于小朋友的季节，却是我今生都无法忘记的季节！
今年，我忙着对他们说再见，虽然大家去的地方并不远！大家都很兴奋地告别，没有一丝丝留恋！头也不回地走出校园！走出那个埋葬了三年青春的地方！
逐时，我会想着远方的你，你，在那个遥远的地方，是否也是这样走出校园？
我不奢望你还记得我，我希望，我们这么6年的友情，就这样，随着浅夏的风，一起走出这个世界，去放飞属于我们的梦想！
复旦，你说，那是你的梦想！而对于我，却只能观望！
看着昔日的同学走出校园，我也想这样，可是，我不能！
初中，我读了四年！连我自己也不知道是为什么！自己当初应该坚持！说不定，今年，我也可以和他们一样，高喊着：我解放了！
可我不后悔，既然做出了选择，就不会给自己后悔的机会！
所以，我选择笑！
明年，我就真的要走了，要离开这个曾经有你的国度！
虽然不知道你在哪里，但是，我还是希望，你，在那个地方，可以幸福！
以风为话题的作文_当微风拂过
我独自一人漫步在公园的小路上，不时有微风拂过，于是我展开双臂，把微风拥入我的怀抱，和她一起感受她的快乐！
啊！微风！你给予了我生活的活力、学习的劲头和创新的勇气，你使我重新找回了学习的乐趣和努力的方向，从此以后我将发奋图强，充分地开发我的大脑。
啊！微风！我感受到了你给予我的快乐。从那时起，我身心舒畅，放下了烦恼和不愉快。
啊！微风！你在我受伤的时候给予了我的力量，当我要谢你时，你已悄悄地去了，你总是来也匆匆，去也匆匆，这样默默地。
啊！微风！你给予我的快乐是要用心去感受、去体会的，这样的快乐，才叫真正的快乐；这样的快乐，才叫永远难忘的快乐；这样的快乐，才叫体会最深的快乐。
我想，微风应该是世界上最快乐的。她把自己的快乐分洒到世界的每一个角落，让世界的每一个人心里都藏着她的快乐。我想，这才是真正的快乐吧！当自己快乐时，把自己的快乐分享给别人，使自己也快乐，这时的感受才真正是快乐的。微风！你现在一定感受到了我的快乐，你一定也很快乐吧！
当微风拂过时，闭上眼睛展开双臂，用心去体会吧！
【篇四：风_800字】
风。这位大自然无私的使者，总在考验着我们，作为万物之灵的人类，同时我们也能从风的身上得到许多有益的启示。
柔柔的风，像位可爱的小姑娘，总爱亲吻我们的面颊；风，像一位舞者，看，小草，鲜花，树叶，都在它的缠绕下，竟偏偏起舞了；风，像个活泼的小孩子，看它正在和地上的孩子们一起玩着风筝呢！孩子们也很高兴它的存在。
风，它也有喜怒哀乐的时候，当它怒时，它会以惩罚的形式出现在人类的面前，所谓的“台风”，“龙卷风”……正是它对人类的惩罚，
风，它气愤的指着人类说：你们这些所谓的人类，也只不过如此，当贫困的人遇到困难时，你们那些所谓的，正人君子，也就是表面的，安慰他们，然后又回到高高耸立的楼堂馆所中，享受着佳肴美味，这样人们就会以为你是位多么无私。可恶的是，我无法惩罚你们，却影响了贫困的人们，然而你们就在其中，挑拨离间。你们这些正人君子，你们又能做什么，给我起个名字，让人们排斥我，其后你们又能做什么，你们无法接受我的挑战，你们这些懦夫。
风，它也不放过那些自私自利的家伙。它指着那些自私的家伙说：你们这些，人类你败类，你们无法自食其力，就破坏大自然人安静，你们砍去了我旅程中的伴侣，将它们连根拔起，然后将它们卖给木头产，让他们将树木做成门板，然后从中获取利益，你们以为神不知鬼不觉，你们错了，我把你们的一切都看在了眼里，不过我还是给了你们机会悔改，但你们还是旧病复发，又将我的伴侣砍去，可恶的是，你们没再种下小树苗，导致今天的沙漠化，这些都是你们造成的。但是，人类又怎么对待他们这些，自私自利的人呢？还不是放过他们。
风是位宽容大量的使者，虽然对那些所谓的正人君子，自私自利的人，是那么的憎恨，可还是宽容了他们。
风，也是位精确的预言家，在没次乌云大汇集时，它也早就预料出，将会有一场大雨来临，于是它会在大雨来临前，前来告知人们将有大雨的到来，提前人们做好准备。
风不是完美的，因为世界上本无完美。风最大的“却点”就是它不能“自控”。我们人类去能，因为我们有意识。所以，当我们看到某些被风毁坏的物品时，就应提醒自己，约束自己的一言一行，决不能造出人类的“龙卷风”。
【篇五：风，继续吹……】
风，是一个自由的精灵，它驾乘着岁月的车轮，疾驰在历史的天空，见证着世间的风霜；风，是一位渊博的智者，它裹挟着文明的力量，穿行于精神的领域，传送着智慧的声音。从亘古的荒野，到文明的世界，风不断地吹送着，飞舞着，带领着我们用心聆听那永不消亡的伟大的声音……
风继续吹，吹散了汨罗江畔一位老人满头的银发：
汨罗江波涛滚滚，屈原衣袂飘飘，临风伫立。风听见了他的悲怆，风应和着他的怒喊。他为国家命运担忧，他替黎民百姓抗争。可他无力回天，他只能，他只能在这汨罗江畔，吟着“世人皆浊我独清，世人皆醉我独醒”的心声，让哀鸣的风儿吹散他忧国忧民的愁绪，让清幽的汨罗江水映照他高洁无暇的灵魂，缓缓向前走去……
风继续吹，吹起了成都草堂一位诗人的满腹心事：
“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅……安得厂厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。”面对劲吹的风，面对破败的草屋，诗人却依然心系国家，心牵天下。风儿感慨万千，借每一根飘飞的茅草把诗人的心事传送，它多么希望自己能把杜甫的美好愿望，柔和地吹进每个人的心田，吹开他们的心花，看他们笑生双靥……
风继续吹，吹皱了漱玉池中一池春水的宁静幸福：
风来到了坎坷飘摇的南宋，吹到李清照的窗前，吹落了诗人李清照眼前的花朵，也吹落了诗人心中的理想、人生的美梦。多情的才女啊，她曾经是那么的幸福和快乐，她曾经拥有“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈、“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的浪漫、“倚门回首，却把青梅嗅”的俏皮……可这一切仿佛就在昨天却又早已无情远逝，只剩下“人比黄花瘦”的相思漫漫，“故乡何处是？忘了除非醉”的家愁深深……风读懂了她的心事，轻轻地吹着，不忍再勾起妇人国破的悲凄、家亡的落寞，它多愿自己能摇身变成一缕橙红的灯光，给她带去一丝温暖、一线光明、一片希望……
风，这历史之风，这精神之风，继续吹吧！吹送喜悦，吹送悲伤，吹送伟大，吹送希望。愿这风儿不断地吹送，吹进人们的心灵深处，把伟大和感动弥散在这个世界的每个角落……
【篇六：以风为话题的作文】
看！海浪在跳《天鹅湖》，你可知道它的指导老师是谁？不要怀疑，就是“风”。柔柔的风吹过海面，就像少女的头发轻柔地拂过脸庞……多美呀！风蹦着跳着来到一片花池，荷花小姐频频点头；风大了，荷花小姐开始跳迪斯科，越跳越带劲。
春风露出了温柔的一面。当太阳揭开云的层被，露出金色的微笑时；当小草破土而出，伸了伸腰的时候。风跑过来了，她轻抚叶子上珍珠似的露珠。接着又和它们玩耍，看，小露珠正在打滚呢。风一会儿摆弄柳树的彩裙，一会儿传来阵阵花香，芬芳扑鼻。可谓是“细雨润草绿，微风沁花香”啊！
夏天的阳光炙热火辣，烈日高挂天空，唯一惹人喜爱的便是这清凉的风了。只在街上走一会儿就觉得自己身处火山口，快变成一只“烤鸭”了。一些小孩子的衣服都湿透了，手不停地扇着，连狗也吐了吐舌头，蝉不停地诉苦，给这大街小巷添了几许浮躁。这时，风又排忧解难过来了，一阵阵的风吃过大树，吹过池塘，让人们体验了透心凉的感觉，眉毛上的“川”字也渐渐淡化了。
秋风是可喜的，也是有趣的。他给大地披上了一件黄棉袄，又送给了柿子一件红短裙。爽人的秋风徐徐吹过，它们弯了弯身子，就像在为秋风致谢呢。风大了，果子“嘭嘭嘭”地跳了下来，农民伯伯乐开了花，捡了满满一篮子。秋风调皮极了，又悄悄地逃走了，他为田野梳理着翠绿的秀发，稻草娇柔地俯伏下去，风过后，又撒娇似的直立起来。
无情的北风“呼——呼”地吹着，赶走了候鸟，又让花儿凋谢了，还把温暖的天气藏起来，就这样把我们带入寒冷的世界。他化作冰雹，砸向雪中，一点儿也不在意人们的感受。狂风呼啸着，动物们都瑟瑟发抖，有的缩成一团，有的进入冬眠，一觉醒来，就开始迎接美好的春天。
风吹得太快，一不小心撞到云，把云的白围巾弄破了。云生气极了，风赶快逃跑。蜘蛛正在织网，风打了个大喷嚏，把蜘蛛网弄破了。风一看情势不妙，又赶紧溜走了。风真顽皮啊！
风是千变万化的，风的心情捉摸不定，但是没有了风，大自然就少了很多灵动的风景。
【篇七：以春风为话题的作文·春风赞】
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春风吹吹，吹动发丝为她伴舞，吹动柳丝为她摇曳，吹动鲜花为她绽放————春风拂面，轻轻地，轻轻地亲吻着你的脸颊，痒酥稣的，不知不觉便泛起了抹抹红晕。醉了，那么彻底，那么忘我的醉————是风在作祟。
看，春风驾着五彩祥云姗姗而来，浑身散发着缕缕沁人的清香。她化作娇嫩的草芽，从坚实的大地中钻了出来：她化作北归的大雁，从遥远的天际飞了回来；她化作姑娘身上薄如蝉翼的丝巾从熙攘的人群中款款走来————和煦的春风是春的使者。看，她飞过了山脉大川，留下了丝丝绿意，掠过了大地，留下了阵阵清爽，飘过了翠绿的田野，留下了点点翠光。
春风娓娓讲述着缠绵悱恻的絮语。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”那纤细的柳叶，清晰地脉络，果然出自是春风的妙笔。“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”吹绿了江南的春风，你何时又成为了信使，将游子的乡愁传递。春风啊，你又为何不度玉门关，在羌笛声中回旋飘荡。桃花依旧，以灿烂的微笑欢迎着春风，将笑魇如花的美尽情绽放。
春风拂面的季节，依偎在大自然的怀抱中，徜徉在泼墨山水的诗情画意中，何其洒脱，何其潇洒。春风的爱抚使“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，更使“春潮带雨晚来急。”春雨霏霏，在春风的邀请下也来参加这场盛大的春之宴会。于是，春雨在风姑娘的的陪伴下，流星般滑落天际，奏出优美动听的旋律，灵动的音符随风飘荡。颤动的七彩五线谱斜挂在树梢上，如姹紫嫣红的繁花在抖动的枝叶上绚烂着，舞蹈着。不只是哪位情趣高雅的诗人脱口而出“随风潜入夜，润物细无声”的妙语，应和着优扬的乐曲。
春风化雨，春雨戏风。他们嬉闹着，欢笑着，不知不觉荡涤了污浊的心灵。同时将纯洁的种子撒向大地，使纯真无邪的童心在世间开花结果。
春风飘飘，带着人们的期盼与希望，携着万物的祝福飞向了远方。但那春风拂面的感觉依然很是清晰，依然令人陶醉。
【篇八：风的联想_700字】
风有时候美好，有时候又很讨厌，人们对风有夸赞，有责怪，还有喜爱。总之，风有时是“好人”，有时是“坏人”。让我们一起聊聊风的故事吧！
在中国古代，印象最深刻的就是风车了，风车的动力就是来自于风，如果没有风吹它，它丝毫不动，要是一阵微风吹过，它就会轻轻地转动，要是有一阵很强的风吹来，它就会飞快地转起来，好像比飞驰的车轮还要快。
现在的楼房建设得越来越高，越来越多了。这些坚固的高楼，无论大风如何吹，它们都安然矗立在那里，如果来了一阵台风的话，有些楼房可能就会被损坏，甚至会被吹倒。一些非常坚固的楼房，台风吹过却不会有任何的损伤。
如果到了秋天，最不喜欢风的就是那些辛辛苦苦。起早贪黑的清洁工人们，是因为他们刚刚打扫完这里的落叶，刚要离开，可是风一吹，又有很多落叶飞了下来。像一个个淘气的孩子，一点也不听话，你不让他们下来，他们却总是偷偷地跑下来。让那些清洁工人们很苦恼，真希望秋天的时候没有风。
如果到了春天，最开心的就是人们种植的那些小花小草们。因为他们又可以在风的呼唤下从睡梦中醒来，去观察新的世界。风就是绿色的缔造者，用这句古诗就可以说明，“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”看来风对于小草是多么的重要啊！要是没有风，多么倔强的小草也很难冲出泥土。
如果风来到了田野，农民伯伯们又高兴又害怕，他们高兴的是温暖的风可以让庄稼长得又快又好。如果风吹得太大了，他们就害怕了，因为风会把庄稼折断。
我对风还有很多联想，有机会再和你们聊吧。
我喜欢这美好的风，虽然它有时会伤害人类，但它更能帮助人类，改变我们的生活。风在我心中，有时很讨厌，但永远象征着美好。