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科技高中作文

时间:2015-06-10 来源:阅来网

【篇一:科技与生活】

小刘同学:

你好。我是一名高中生,想和你谈谈我对科技的看法。

你或许认为你每天的生活都很平凡。

那是因为你从未站在历史的角度去看待你所经历的一切。

或许你刚放下你的Iphone,但你很少会想到,十年前手机的屏幕大小仅为现在的四分之一,操作只能靠按键,人们不能随心所欲地打造属于自己的手机。自然,诸如音乐、拍照等功能更是一种幻想。

或许你刚发了条微信给你的朋友,但你很少会想到,五年前你已对你的QQ十分满意。沉浸在可以随时与朋友网络聊天的快乐中,你未曾想过你的聊天还会发生怎样的变化。

又或许,你听说身边的人购买了余额宝理财产品,但你很少会想到,即使是两年前,你也未曾想过理财可以通过网络,未曾构想过支取是如何灵活,更未曾构想过人们会为之如何疯狂。

你或许未曾明确地意识到,但至少在你的潜意识中,你已经感受到:科技正改变着我们的生活。

Iphone为世界带来了智能手机的概念,尤其是在乔布斯时代,这个仅有一个按键的手机吸引了众多粉丝;微信给我们的生活带来了一抹亮色,从此,短信变得更有趣味,交流也变得更加轻松;余额宝等网络理财产品销售火热,余额宝元宵版更是在两次发售中三分钟内一抢而空。

你可能不知道,科学家们正在用功能磁共振成像等技术“拍照”梦;你可能不知道,在未来,因特网将无处不在——在墙壁的屏幕上,在家具里,在广告牌上,甚至在我们的眼镜上和隐形镜片里,我们眨一下眼就可上线;你可能不知道,在未来,你需要看病时,只需在家里对着一个墙幕讲话,而你家里的感应器就可以检测你的健康状况(当然与其说你在对医生说话,倒不如说,你在对一个软件程序对话)。而这些,只是未来世界的冰山一角,只是现在科学家们正努力的方向中的极小部分。

这些听上去如此激动人心,我们可以大概构想到,我们未来的生活将变得更加科技化。然而,也有人会说,科技真的只会带来益处吗?

自然,我们应当承认科技也会带来一些弊端。比如随着互联网的发展,网络已成为诸如枪支等非法交易的场所。但我们不能因噎废食。事实上,一个科技不发达的社会也一样存在问题,只是随着科技的发展,一些问题有了新的载体和表现形式而已。

而作为中学生,你是否愿意加入这场科技浪潮中?科技已经改变了我们的生活,而我们的生活能否促进科技的发展?若你愿意去做一个弄潮儿,只是被动地接受成果是不够的。你是否有对这个国家、这个世界的责任感,你是否有着对科技无尽的热爱,你是否具备足够的科学知识,都将成为你能否作出贡献的决定性因素。而试观我们的同龄人,还有多少是在乐于享乐而不是奉献,还有多少是在敷衍学习,又有多少是在静下来思考我们的国家和社会呢?我不禁感到一种淡淡的悲哀。但我仍想保留一份热切的期望,而我坚信,这样的期望终将以同龄人们的奋发向上,认真积极的态度来使我安慰。

你可以认为你每天的生活都很不平凡。

而我希望这是因为你在追寻科学真理的路上。

学习进步

一名高中生

2014年2月24日

【篇二:科技创造未来】

每当我遥望繁星点点的夜空,那茫茫夜空总使我产生一种神秘感,它那深邃、遥远和无穷无尽让我产生无限的遐思……

在我国古代科技还不发达的时候,就有天上人间的传说,幻想着天上有皇宫、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天将……《西游记》中描述的孙悟空一个跟头腾空而起十万八千里,翻山越岭不在话下,这就是人们在幻想着人能够上天,而且能在极短的时间里飞出很远的距离,在当时科技还不发达的时候,人们只能凭空梦想,随着科技的发展,梦想变成了现时——有了飞机、人造卫星、宇宙飞船,上天的目的实现了,这就是科技带来的今天。科技在进步、人类文明在发展,这就是科技创造的未来。

科技在社会发展中也不是一帆风顺的,它总是在奇曲的道路上,怀抱着一些微小的希望,在攀援障碍的坎坷中前进,伴随着无数次的失败和希冀才带来了成功的喜悦。十九世纪未,法国科学家居里夫妇在研究放射性元素时就是历尽艰辛把那象谜一般的物质——镭,从沥青铀矿里提练出来,他们用了整整两年时间,在这慢长的两年中,溶解矿石,蒸干溶液,使晶体从溶液里沉淀,再把液体用虹吸管吸出来滤出沉渣,加以溶解,再使晶体沉淀,同时还要一连几个钟头地拿着金属棒来搅拌那宝贵的液体。他们日复一日的顽强地劳动着,就象从稻草堆里寻找绣花针一样,从那整吨的铀矿中提出的镭,一共只有0、3克。放射性元素是一种能自发地放出能量的物质,它能作为一种能量来使用,对它的研究能更好地帮助人类征服大自然。

科技使人类从繁重的体力劳动中解脱出来。在车子出现以前,人们远距离运送物资或长途跋涉,都是靠人的两条腿和肩拉背扛的,慢慢的出现了牛车和马车,这样就减少了许多人力物力,随着科学技术的发展,出现了汽车、火车。蒸汽机的发明使火车出现在人们的面前,火车出现以后,人们大量繁重的物资交流已是轻而易举的了。

随着微电子技术与计算机技术的发展,人们正幻想着把电脑芯片植入人的大脑中。美国布朗大学最近进行了一项实验:首先训练3只猴子,使它们学会利用游戏手柄控制电脑光标的技术;然后把微小的电极接入猴子的大脑皮层。确定了猴子操纵电脑光标的“想法”与其产生的脑电波之间的对应关系。当他们拿走游戏手柄后,猴子产生的脑电波被转化成相应的操作命令,电脑光标随即作出响应——大脑控制电脑的实验取得了初步成功!最新取得的研究成果更超过了以往任何实验:只需要6根电极,就可以把猴子的想法变成真实的行动。实验结果证明,可以通过简单的方法破解大脑的活动电波,这对于帮助肢体神经受损的病人具有重要的意义。

著名科学家丁肇中先生说:“寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索;探索的过程不是消极的袖手旁观,而是有想象力的有计划的探索。”我们学习知识要有勇于探索追求真理、不断进取的精神,才能实现梦想,不断的用科技展望未来。

到目前为止,航空航天技术的发展、远距离通讯、微电子技术、电子计算机以及生物工程的发展,都使人类对科技的发展有了新的认识——科技就是第一生产力,科技能征服、改造大自然,科技能推动人类文明的发展。

【篇三:科技】

今天,我参观了科技中心展会。在这里,使我学到了不少的科技知识。

来到展会,你就会看见不少的科技游玩。有神奇的花蝴蝶测身高,美丽的幻影喷泉,刺激的F1方程式赛车,还有让你感到头晕目眩的倾斜小屋……

站在一个测体重的机器上,就可以知道自己在不同行星上不一样的体重,真有趣!只是一个小小的侧重机,竟有如此不可思议的神奇,真让renda吃一惊!

隐身人是最神奇的了!一个人走进拐角处从孔中伸出头,另一个人将会看到一种奇妙的现象:自见人头,不见人身。这主要是因为平面镜的反射成像,使整个角落与小屋浑然一体,造成人的视觉误差,故而就看不见人的身体。人的头脑竟如此发达,能发明出这样神奇的“隐身人”,让我很崇拜。我长大后也要向他们一样,发明出更多的东西!

观看完展会,使我受益匪浅:旧中国已经成为过去,现在的新中国科技发达、繁荣、辉煌。一位科学家曾经说过:“智慧源自于生活。”只要我们现在努力学习,长大为祖国事业做出贡献,新中国才会更上一层楼,再创辉煌!只要找准目标,努力,坚持不懈,你就会登上成功的顶峰。努力吧,相信自己,就一定能行!

【篇四:高中生科技作文】

科学技术是否真能使经济更加发展,人民生活水平更加殷实呢?这是个非常严重的问题,不能轻易的回答该问题。

我们伟大的民族领袖邓小平说过“科技是第一生产力”,可见科学技术的重要性。但也有人说科技是把双刃剑,既有它积极性,又有它的消极之处。

举些具体事例来说吧,自从第一次工业革命到现在不计其数的科技成果,如第一次科技革命瓦特发明了蒸汽机,使人力劳动被慢慢的废弃,是劳动力得到很大提高,自次进入了蒸汽时代。第二次科技革命爱迪生发明了电灯,这是一个人类利用电的一个伟大里程碑,从此使蒸汽时代进入了电力时代。第三次科技革命发明了一系列高科技产品如:电脑,手机等,这些产品的出现标志着我们进入了信息时代,是迄今为止人类历史上规模最大、影响最为深远的一次科技革命。三次科技革命给人类带了无比丰富的“历史遗产”,还推动了劳动力的发展,生产技术的不断进步、劳动者素质和技能的不断提高、劳动手段的不断改进,来提高劳动生产率,使人类的生活更加富足殷实。但我们不能只看到它的优点却忽略了它的缺点,就它的缺点对人类带来得是能够灭绝全人类的,既在第一,二次世界大战中被用到的高科技产品飞艇、飞机、毒气弹、坦克、远程大炮,二战中的原子弹对人类造成的伤害不知有多大,大约有65000000人参战,10000000人失去了生命,20000000人受伤,这其中就有许多死有科技之下,二战中参战兵力超过一亿人,大约九千万士兵和平民伤亡,三千万人流离失所,这一切的一切都是科技带来的。

所以我们说科技有它的双面性。不能单凭表面就判断它的好坏。

【篇五:科技与生活】

敬爱的刘先生:

您好!

科技推动了社会的发展,而手机又是科技的产物。科技与我们生活是息息相关的,如:电视,车,冰箱等,它给我们带来了更高品质的生活,机器化为我们解放了劳动力,高效的生产为我们节约了时间……

我们不能让孩子因噎废食,一点点小的问题难道就改变了你的人生观?问题是用来使我们进步的,是垫脚石,而不是绊脚石。

而且你未经学生同意,就把他们的手机换成了传统手机,这有点自私;况且智能手机不是对每一个孩子都是有害的,我身边就有人用它在学习呢。“子曰:己所不欲,勿施于人”这并不代表“己之所欲,能施于人”。

再来谈谈你的儿子吧。你的儿子因沉迷于玩智能手机成了近视眼,这是智能手机的错吗?你知道他为什么沉迷于玩智能手机吗?也许你知道,或许你就单单归咎于智能手机。其实你也有责任,如果你多陪陪你孩子,多注意一下他,或许,他就不会沉迷于手机了。孩子需要的是关心和即使的纠正他所犯的错,而不是过后的弥补。这是你做父亲的的失职。亡羊补牢,为时已晚。事后,你再换掉你儿子的智能手机,这就白白损失了你儿子对手机的“研究成果”,这是不理智。你儿子很喜欢玩手机,你完全可以以此来诱导他学习,更甚着把他培养成新的“乔布斯"。三百六十行,行行出状元。

请问您现在用的是不是智能手机呢?我猜以前是,现在我就不知道了。智能手机智在何处?智在可以“随心”。手机是死的,可人是活的,你完全可以把你儿子的手机设计成“学习模式”,加密部分功能,定期检查,我相信这种手机已经出来了。

如果你真的很有钱的话,你应该你帮助那些更需要帮助的孩子,你现在所帮助的孩子他们都能用上手机,还有的孩子连生活费都成问题呢。

此致

敬礼!

【篇六:科技造福人类,创新引领未来】

人类是在社会发展中成长,人类的思维是在发展中不断尝试,事物是有机的结合体,生物或者非生物都能改变人类对其的看法。利用这些创造人们需要的,这就叫科技。在科技的基础上加以利用这就叫创新,创新是多元化的,好好利用必定造福人类。

人也是有两面性的,观察事物和判断事物的能力也在一瞬间,比如:牛顿的万有引力定律,在普通人看来任何事物在从天上掉落下来都是显而易见的,没有人思考,没有人分析,在没有牛顿这个人出现之前,人们还认为是“神论”在“造福”人,这种愚昧的想法都是没有任何科学依据的,而在牛顿无意中发现苹果从天而降并认为其中一种有某种“力量”而这样力量来源于地球以外,而当时这些所谓地球外的东西没有人敢想象,正是牛顿发现了这种落体才有了之后所谓的科技,这种还有很多比如:利用蝙蝠的回音发明了雷达,利用了海豚的叫声才有了超声波。

科技的魅力不仅仅是只在于从某种具有生命的物体才能发现的,事物都是有双重性的,没有生命的东西也是人们可以进行科技选择的,把简单的东西加以创新,把创新用在有用的地方,就能创造出很多新的东西比如:激光,电灯的发明,电脑的发明,我们都知道比尔盖茨,没有他的发明可能我们知道的电脑就只是打字,计算机,这些简单的东西,上网,玩游戏。这些可能就可能至今都无人知道,所以由单一性变成多重性。

但是由于人类对事物的创新出现了一些有害于地球本生的东西,二氧化碳的增加对环境出现了弊端,所以在人类发明了很多新东西的同时也要注意保护环境,不然不久的将来就像书上说的“2012世界末日”,这样的结果不是任何人想希望。

在21世纪飞速发展的的今天,我们必须要懂得科技之美,科技的魅力,科技的前沿和科技带来美好的东西,但是仅仅依靠科技还不够,这些所谓的科技都是人类本身所创造的,在新事物不断代替旧事物的同时,我们必须要明白什么好,把好的东西用运用在有用的方面一定有所发展,也会给人带来好的和积极的,所以相信科技的力量,因为科技造福人类,创新引领未来。

【篇七:身边的科技】

今天来到了重庆科技馆。重庆科技馆主楼共四层,面积25000余平方米,主要分布有常设展厅、临时展厅、4D影院和IMAX影院。常设展厅分布在主楼二、三、四层,围绕“生活·社会·创新”的主题,共分为生活科技、防灾科技、交通科技、国防科技、宇航科技、基础科学六个主题展厅和儿童科学乐园专题展厅,共计展品400余件(套),其展品内容丰富,互动性强,是参观者集中感受科技魅力、学习科学知识的理想场所。

临时展厅位于主楼一层,主要举办形式多样的短期展览,是对常设展览内容的丰富和补充,具有主题鲜明突出、内容相对独立、展览时间较短的特点。短期展览重点展示国内外重要科技实践、重大科技成果、最新科技进展和重要科技活动、有影响力的科技人物、公众关注的科技热点等内容,让参观者及时了解日新月异的科技风采。

科普影视是科技馆特色的教育形式之一,设置了4D动感影院、IMAX影院、天象演示等科普影视项目,分别位于主楼的二、三、四层,其新颖独特的展示方式能够带给观众与众不同的视觉体验。

下面来介绍下副馆。重庆科技馆副楼共五层,占地面积近9000平方米,主要分布有“工业之光”展厅、多功能厅、科普培训室及办公区域。“工业之光”展厅位于副楼一层,展览面积3000余平方米,作为重庆科技馆的特色展厅,主要展现重庆工业发展历程中的重要科技成果和辉煌成就,该展厅尚处于建设之中。可容纳600余人的多功能厅位于副楼二层,是开展科普教育活动的主要场所,是展览功能的拓展和丰富。该厅采用了先进的“折叠座椅”,不仅可以举办科技论坛、学术报告、科技问题辩论会、科学家与公众见面等科学文化交流活动,还可以对外承接大型会议、讲座等活动,在普及科学知识,宣扬科学精神方面发挥重要作用。科普培训室位于副楼二、三层,主要用于开展培训、实验、科普讲座、报告会以及青少年科技竞赛、科技俱乐部、冬夏令营等活动,在对展览教育扩展和深化的同时,为营造重庆良好科学文化氛围,打造具有重庆特色的科技馆增添更加丰富的内涵。

不一会走到了生活科技展示厅。生活科技展厅位于科技馆主楼的二层,展示面积4481(含复层面积)平方米,共有展品展项145件。主要展示衣食住行等日常生活中蕴含的科学原理和科技成就,传播“生活离不开科学,科学改善生活”的理念,引导观众穿出品位、吃出健康、科学居家,树立节能与环保意识,享受信息技术的成果,养成科学的生活方式,掌握科学的生活常识。由穿衣打扮、饮食健康、科学家居、人体健康、能源与环境、网络与生活等六个支撑主题构成。

我对航天的比较感兴趣。所以来到了宇航科技展厅。宇航科技展厅位于科技馆主楼的四层,展览面积3031平方米(复层面积为1100平方米)。共有展品展项40件。该展厅以“宇航之梦”为主题线索,展示宇宙的起源、中国古代天文学成就和天体运行规律等知识,模拟人类对宇宙的探索活动,体验最新的宇航科技成果,了解人类探索太空的历程,展现科技对物质世界的影响和对未知世界的探索,培养观众的创新意识和能力。由宇宙之秘、宇航之梦等支撑主题组成。

看到了介绍。国防科技军事科技展厅位于科技馆主楼的三层,展示面积1061平方米。共有展品展项14件。该展厅是国内首个科技馆内独立介绍国防科技的展区,是国内独创的在科技馆内开展爱国主义教育基地、国防教育基地,宣传科技进步对维护世界和平、促进人类发展所起的重要作用,体现科学精神与人文精神,展示人类保护和平的过程。该展厅结合重庆的军工资源,模拟战争的“新、奇、险、特”,展示军事与科学、战争与和平等方面的知识,让观众了解国防科技的历史、现实和未来。由千里纵横、明日之师等支撑主题组成。

最后走之前去看了下imax,画面很大,让我感到很震撼。

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