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【篇一：小麻雀】

暑假里，我每天都去公园锻炼身体。进了公园，第一件事就是去公园的水池边，那里每天都有人提着鸟笼遛鸟。笼子里有各种各样的鸟：有夜莺，有山雀，有会学各种动物叫的灵雀，还有会学人说话的八哥。这些鸟，有的全身金黄，有的全身灰白，还有的全身翠绿。有时，我看得入迷了，还情不自禁地伸手去摸。我真想养一只鸟，哪怕是麻雀也好。

一天，我去董欣家玩，正要上楼，忽然被一阵叽叽的鸟叫声吸引住了。顺着叫声望去，原来是一只麻雀，在离楼梯远的地上站眷，它拍着翅膀，小脑袋转着，小眼睛看着四周。我高兴极了，连忙猫着腰，一步步向麻雀靠近，猛地一扑，捉住了！我高兴得跳了起来。仔细一看，这只麻雀，黄的小嘴，红红的小腿，头上还长着绒毛呢！分明是只小麻雀。看它那样子，我想：一定是它趁妈妈不在，探头探脑地看窝外的景物，不小心掉下来。我向四处看去，寻找鸟窝，想把它放回窝去，可周围什么也没有，于是，我把小鸟带回了家。

回到家里，我立刻用绳子捆住小麻雀的一只腿，放在桌上，用杯子压住了绳子。动物作文然后，我赶紧把一些小米撒在它面前，可它只是走来走去，根本不理会。哦，鸟妈妈还没教会它啄食呢！怎么办？这样下去小麻雀会饿死的。我急忙跑去问姥姥，姥姥说，把小米放在小碗里倒上水，过一会儿，米泡软了，再把小米捞出来，用小棍轧碎，然后扒开小麻雀嘴，用小棍把轧碎的米挑起来，一点一点地喂它。果然，小麻雀可以吃食了。过了几天，小麻雀自己会啄食了。看着小麻雀一点一点地吃着米。我心里充满了喜悦，因为小麻雀终于能活了！每天早晨，我起床后第一件事，就是把小米撮在小麻雀面前，让它吃个饱。我们全家都很喜欢这只小麻雀。妈妈怕它捆着绳子的那条腿变形，到公园买了个鸟笼，把它放进去，我更是喜欢我的小麻雀，就连姐姐要玩一玩，我也不让她动。一次，我忘了关鸟笼门，小麻雀在家里飞了一会儿，又回到笼子里去了，它一定把笼子看做自己的窝了。后来，鸟笼门就开着，让小麻雀在屋里自由自在地飞来飞去。小麻雀好像懂得人的心思。每天我一回家，它就飞到我的手上，有时还飞到妈妈的身上呢！

不幸的事来了。一天，我又在院里玩小麻雀，忽然它飞起来，我开始并不在意，没想到它越飞越高，竟飞上了房顶。它在房顶上拍着翅膀，一会儿向我看看，一会儿又看看蓝天，好像在想：是留下呢？还是飞走？我大声呼唤，吹口哨，作手势，可它无动于衷。小麻雀最终还是飞走了。我失去了好朋友就大哭起来。妈妈说：“你有妈妈，小麻雀也有，它是去找妈妈了。再说，它也需要自由啊！”我听了妈妈的话，才勉强止住了哭声。

夜，好难熬的一夜。第二天天一亮，我起床就往外跑，看小麻雀回来没有。看着朝霞映红的天空，我想：小麻雀定是找到妈妈了。这会儿，它一定在妈妈身边，诉说离别之情呢！它也许会提到我吧，它不会忘掉我的！小麻雀，我的小麻雀。这会儿，它也许在蔚蓝的天空中自由地飞翔呢。

【篇二：咬人的小鸟】

我家养了一只凶恶的小鸟，名字叫八哥。白色的脑袋长着一只尖尖的啄，两边镶着一对炯炯有神的眼睛。扇子似的尾巴，披着一身黑白相间的衣裳。雪白腿下长出一对钢构般的爪子。脖子上还带着一个黑色的项圈，神气及了。

这小鸟可凶了，爸爸却把它当成宝贝。他会更我妹妹争宠。有一次爸爸抱妹妹出阳台玩，这小鸟飞过来；走过去，一会儿落在爸爸的头上；一会儿落在爸爸的肩膀上，拍打着翅膀，尖叫着猛扑过来，在妹妹的脑门上啄了一口，有一次差点啄到了妹妹的眼睛。

从此我妹妹出阳台玩，必须拿一根叉衣服的棍子。

【篇三：自由的鸟儿】

星期六早晨，在山上的我被一群美丽的鸟儿发出的高亢给唤醒了。

记得前一天晚上，山上的景色几乎伸手不见五指，可是白天与晚上的风景截然不同，走出门外，眼前的一棵，大树上站满了五颜六色的鸟儿，一只只排排站，就像被老师罚站每只都不敢乱动，那模样真是可爱。

去年七月放暑假的时候，我们全家人去了大峡谷。那里的隧道好像不是人为的，而是大自然一凿一斧慢慢打造起来。

下面的溪波涛汹涌，像万马奔腾的朝着我们冲过来，那里的燕子空中徘徊，忽然鸟儿高速俯冲而下就不见踪影了。

我们全家去了一座农庄，那里有种植稻米、玉米、莲花……等，欣赏玩了种类繁多的蔬菜，我们发现有小鸟在田园中，偷吃蔬菜。水果解说员：“不要赶它们走，它们会跟你玩一二三木头人。”我们觉得真有趣，就把它们拍照留念起来，我才知道，生长环境不同，也会影响鸟儿的生活习性呢！

鸟类的象征就是自由自在的在天空飞翔，如果我有了翅膀的话，我也会在天空自由自在的飞翔，在大树上用好听的嗓子高歌一曲，给大家听，停在电线桿上享受一望无际的视野，还有不被高压电威胁的感觉。

【篇四：小鸟的天堂】

一朵又一朵白云，堆叠在一望无际的天空，一所神秘的城堡，那是一个特殊的学校，你听！啾啾的鸟鸣，啪搭啪搭的振翅声，这就是我的“鸟儿学园”，一所不折不扣的“鸟”学校，我们很认真办学，一点也不混，一点也不鸟哦！

我们所有的鸟老师，对鸟语言多少都有研究，一台鸟语翻译机是绝对必要的，只要听懂鸟儿说的话，沟通就不是问题了。

来上鸟学校的小鸟们，除了能跟人类沟通，还会杂耍和变魔术呢！本校毕业的鸟儿是各大马戏团的宠儿，当然也有人带它们去老人院和孤儿院，抚慰了很多人心，大家都爱死我们的鸟学生了。

你家有鸟儿吗？想不想来报名上课呢？我们热烈期待您的光临哦！

【篇五：我与小鸟】

过年时，城隍庙前有举办小市集。晚上，我、姐姐，和妈妈一起去逛小市集，我们看到了许多可爱的宠物，有兔子、鸟、布丁鼠等宠物，姐姐花了三十元打弹珠，结果得到了一只可爱的鸟。

小鸟的羽毛是蓝色的，鼻子是浅紫色，过几个月，它的嘴巴旁边多了黑色的小羽毛，越来越可爱。

夏天时，人们都会吃刨冰来消暑，那我就用另一个饲料盒装水，让小鸟喜早解热，有时它还溅得到处湿答答。除了吃饲料，我还让小鸟吃蔬菜，会比较营养。只要我把菜移动到另一个地方，小鸟就会跟过来，因为它已经习惯了。有时候，他不小心踩到了饲料，喷了一地，我还忙着帮她打扫，我真得很累。

有一次，小鸟受到惊吓而乱撞，不小心一只小趾头就这样断掉了，真可怜。之后，姐姐帮它擦药，我不想让他生气，所以就搔它的脖子那里的羽毛，它好像很舒服。

小鸟老了，尾巴也变长了。虽然小鸟给我添了不少麻烦，但是他对我很重要，心情不好时，只要我看看它，陪它玩完我就会渐渐露出笑容，它是我的心情小护士。我对它也很重要，如果我没给他饲料吃，我想它因该会饿死。我希望他永远留在我们家。

【篇六：小鸟的自述作文】

我们是来自西伯利亚的黑面琵鹭，辛苦的飞翔，飞跃了高山大海，千里迢迢来到温暖的温带地区，只想好好休息，度过一个温暖的寒冬。

偏偏这里不是一个非常友善的地方，有很多猎人设下了陷阱，我亲眼看见我的朋友被夹在捕鸟的大网上动弹不得，害怕的一直鸣叫到死去，那个画面有够悲惨。

所以，我们得时时提高警觉，出来觅食的时候，要随时注意不知道躲在哪里个暗处的人，就怕随时被抓、被杀害。

在温带地区的生活，除了找食物不容易，我们还有隐私被侵犯的困扰，有些人因为太喜欢观察我们，用追踪器拍摄我们的生态，比狗仔队还烦人。

一趟长途跋涉的旅行，朋友一个一个凋零，有的是累死的，有的被杀害了，有的是饿死了。

我们只是来避冬呀！亲爱的人类，就不能多给我们一点爱心和自由吗？

【篇七：一只小鸟】

今天，天气晴朗，我正要去学校图书室借书，忽然，不远处传来一阵清脆的鸟叫声。我走过去一看，原来是一只还没有完全学会飞的小鸟。这只鸟身子黄绿，有一个金色的小嘴和一双小巧玲珑的小爪子，十分可爱。我立刻捧着小鸟回到了家里，把它放到一个盒子里面。

借书回来，我给小鸟捉了一只小虫，小鸟吃得可香啦！中午，爸爸妈妈下班回来，我把捉小鸟的事跟爸爸妈妈说了。妈妈说：“还是把小鸟送回家吧！”但是我舍不得。

我们吃完午饭正要睡觉，又听到一阵响亮的鸟叫声。我们出去一看，飞来了四、五只鸟，大概是我这只小鸟的爸爸妈妈和哥哥姐姐吧！它们着急地叫着。它它们多么可怜呀，我又想起了鸟是人类的朋友，我们应该爱护它们。我同意了妈妈的意见。我把小鸟放在地上，可是，几只小鸟能围着小鸟跳来跳去，没有任何办法把它带走，我们十分着急。于是，爸爸取来一根竹，让小鸟站在竹竿顶端，把它放到了树上。它们喳喳叫着，像是对我们表示谢意。我心里美滋的。

【篇八：可怜的小鸟】

今天上午下课时，大家都在快乐的玩耍，突然，一个同学看见了一只灰色的小鸟躺在教室的窗台上，这位同学就跑去给郑老师说：“老师，有一只可怜的小鸟受伤了。”老师连忙走过去仔细的看了看这只小鸟，然后老师很伤感的对全班同学说：“这只可怜的小鸟已经死了，请同学们把自己的心里话写在纸条上送给它吧”。

老师首先写的是：小鸟，希望你在天上能成为一只快乐的小鸟。我写的是：小鸟，希望你能复活。当时我感到这只小鸟太可怜了。

所以我们今后要爱护动物，爱护我们赖以生存的大自然，只要我们人人都献出一点爱，我们的世界将变的更加美好！