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　　【小 引】

 

　　数学课，有恼人的公式，不爱！

 

　　语文课，咬着笔写作文，好累！

 

　　美术课，一节课屁股都不能动一下。

 

　　音乐课，咿咿呀呀没激情！

 

　　体育课，能跑能跳能游戏，我的最爱！

 

　　那么，怎样才能写好最爱的体育课呢？

 

　　【写作指导】

 

　　一、选取典型事例，切忌眉毛胡子一把抓。

 

　　很多同学写作文时，事无巨细，所有的事情都想写进作文，这样写看似全面，实则很繁琐，不能给人留下深刻的印象。应选取一两件典型的事例，进行细致地描写。

 

　　二、还原故事现场。

 

　　想让习作引人阅读的最好方法便是还原现场，也就是像放电影一样对当时的场景进行还原，注重对人物心理、动作、神态、语言等细节进行描写。细节写好了，故事也就丰满了。

 

　　让我们通过下面几个小片段，探索一下写好体育课的方法吧！

 

　　片段一：体育课上快乐多

 

　　游戏开始了，我们在丹仪的周围跑来跑去，丹仪向前伸出手，小心翼翼地移动脚步，胡乱地摸来摸去。突然，我想到了一个好办法，把同学们叫过来，小声说：“我们在她面前使劲拍手，引她过来。她走过来时，我们就跑掉，大家轮着来。”“不错，这个办法不错！”大家异口同声地说。先是妙婷和我在丹仪面前拍手，丹仪循声赶过来，我们马上跑开了。丹仪扑了个空，很气恼，说：“你们耍我？”我们哈哈大笑起来，其他人也纷纷效仿。突然，欣子一不留神被捉住了。丹仪把欣子从头摸到脚，我们都屏住呼吸，欣子一开始还忍着不笑，后来实在憋不住了，“咯咯”地笑出声来。这一笑就露馅了，“是欣子！”丹仪兴奋地喊着……

 

　　片段二：多跑了一圈

 

　　哨声一响，我和跛脚就开始跑。跛脚用力地跑，屁股扭得很快，样子很好笑。

 

　　我听见同学们在笑。我看看跛脚，他嘴巴闭得紧紧的，汗从额头淌下来，滴在睫毛上。不知道的人，一定以为他在哭。

 

　　“你快跑，不要等我。”跛脚突然对我说。

 

　　于是我开始向前冲。

 

　　我冲过一年级教室，冲过看台，冲过体育老师，又冲过跛脚，他还在用力地扭着屁股。

 

　　体育老师在背后叫我：“跑一圈就行了，回来！可以啦！”

 

　　我又一次冲过一年级教室，冲过看台，然后冲到体育老师面前。

 

　　“你这个白痴，我不是说跑一圈就行吗？你跑两圈干什么？”老师骂我。

 

　　我喘着气，回答：“我多跑一圈，是送给跛脚的。”

 

　　片段三：丢沙包

 

　　丢沙包的规则很简单，6个人，分成两队，一队扔沙包，一队躲沙包，躲沙包的人被沙包击中，就要下场。比赛开始了，我被分在了躲沙包队。对方首先向我“开火”，我往右一闪，灵巧地躲开了“攻击”。接着，他们把沙包投向谭玮，由于沙包速度太快，谭玮躲闪不及，被击中了，他只好不情愿地下了场。后来又击中了黄程程，我冒了一身冷汗，准备迎接更猛烈的攻击。张硕做了个往右边投的假动作，我连忙向左边躲，没想到沙包却向左边袭来，我也被击中了。该我们打他们了，他们的技术也不高明，一会儿就被我们打败了。