关于学习的格言警句大全
时间：2014-08-03 来源：阅来网
无知好比一块空地,可以耕耘和播种;虚伪的学问就像一块长满 杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。一康德
无知是迷信之母。一巴尔扎克
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跤而望矣,不如登髙 之博见也。——荀子
吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书， 他的责任是学习人生之道。一陶行知
心灵中的黑暗必须用知识来驱除。一卢克莱修
行是知之始,知是行之成。一陶行知
胸中不学,犹手中无钱也。--王充
学不可以巳。一《荀子》
学从名利人手，如无基之房,垒砌纵及丈余,一倒莫救。——颜元
学而不化，非学也。一杨万里
学而不思则罔，思而不学则殆。一孔子
学而不知道,与不学同;知而不能行，与不知同。一黄晞
学而时习之,不亦悦乎？一《论语》
学贵常,又贵新。一祝允明
学贵精不贵博。知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震
学会学习的人，是非常幸福的人。一米南德
学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。——《神童诗?劝学》
学如不及,犹恐失之。一《论语·秦伯》
学习永远不晚。——高尔基
学习和钻研,要注意两个不良，一个是“营养不良”,没有一定的 文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集,搞出来 的东西,不是面黄肌瘦，就是畸形发展;二是“消化不良”,对于书本知 识，无论古人今人或某个权威的学说,要深人钻研,过细咀嚼，独立思 考,切忌囫囵吞枣，人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅尝辄止。——马寅初
学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为这种发现理解 最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。一波莉亚
学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个髙中文科的学 生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三 百首诗。一朱自清
学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学 家的。一爱因斯坦
学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。一布鲁姆
学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数 学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没 有。一鲁迅
学需志也,才需学也，非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
学之广在于不倦,不倦在于固志。一葛洪
寻求真理的只能是独自探索的人,和那些并不真心热爱真理的 人毫不相干。——帕斯捷尔纳克
研究人员探测知识的疆界需要很多与开拓者同样的品格:事业心和进取心。——见弗里奇
要记住,一个人要想在事业上有所建树，一定得坚持这样做卡片 摘记,一发现有价值的资料，就要如获至宝，准确地摘记下来。天才 就是勤奋，知识在于积累。这样,卡片摘记积累的多了，功到自然成， 你就可以在大量资料的基础上，进行归纳分类,分析研究,综合利用， 创造出自己的作品来。一吴晗
业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。一韩愈
一般能背诵几个片语、术语和一些通俗典故的人反倒以学问来 蒙蔽心灵,以一些奇想来欺骗世人,这才是真正的无知。一杜威
一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任 务,可以用一句话来表示,就是要学习。--列宁
一个家庭中没有书籍,等于一间房子没有窗子。一约翰森
一个具有天才的人一具有超人的性格,绝不遵循通常人的思 想和途径。--司汤达一个人不论赋有什么样的才具,他如果不知道自己有这种才具, 并且不形成适合于自己才具的计划,那种才具对他便完全无用。——-休谟
一个人的理想的生命,比他们的躯体的生命长得多。我们的肉 体在宇宙是短暂的,但我们的理想却可以穿越时间的限制,在历史的 原野上奔驰。--刘玲
一个人要发现卓有成效的真理，需要千百万个人在失败的探索 和悲惨的错误中毁掉自己的生命。一门捷列夫
一年之计，莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。——管仲
一切真知都是从直接经验发源的。一毛泽东
因为真理是灿烂的，只要有一个罅隙，就能照亮整个田野。——赫尔岑
应当仔细地观察,为的是理解;应当努力地理解,为的是行动。——罗曼·罗兰
应该随时学习,学习一切;应该集中全力，以求知道得更多，知道 一切。——高尔基
应知学问难，在乎点滴勤。一陈毅
忧愁非书不释,愤怒非书不解,精神非书不振。一颜元
有人天生有智慧;但他们,就像生来富有的人们，由于忽视对财富的培植增益，由于欠上债务,最后可以变成乞丐;而且失去他们的名声。——杨格
有人问:写一首好诗,是靠天才呢？还是靠艺术？我的看法是： 苦学而没有丰富的天才,有天才而没有训练，都归无用;两者应该相 互为用,相互结合。
有时间读书,有时间又有书读，这是幸福;没有时间读书,有时间 又没书读，这是苦恼。一莫耶
有些人天资颇髙而成就则平凡，他们好比有大本钱而没有做出 大生意,也有些人天资并不特异而成就则斐然可观，他们好比拿小本 钱而做大生意。这中间的差别就在努力与不努力了。一朱光潜
有知识的人不实践等于一只蜜蜂不酿蜜。一萨迪
幼而学者，如日出之光，老而学者,如秉烛夜行。一颜之推
于不疑处有疑，方是进矣。一张载
与肝胆人共事,无字句处读书。一周恩来
玉不琢,不成器;人不学,不知道。一《礼记·学记》
欲穷千里目,更上一层楼。一王之涣
欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断，不在不速也。——陆珠
阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩,迟 一天就多一天平庸的困扰。--余秋雨
越是接近真理，便愈加发现真理的迷人。--拉美特利
越学习,越发现自己的无知。一笛卡儿
在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候， 学习迅速地办事。一歌德
在科学的入口处,正像在地狱的入口处一样,必须提出这样的要 求:“这里必须根绝一切犹豫,这里任何怯懦都无济于事。”——马克思
在热情的激昂中，灵魂的火焰才有足够的力量把造成天才的各 #材料熔冶于一炉。一司汤达
在人类一切健康的消遣中,读书是最高尚的。一布里奇斯
在任何一个成功的后面都有着十五年到二十年的生活经验，都 有着丰富的生活经验,要是没有这些经验，任何才思敏捷恐怕也不会 有，而且在这里,恐怕任何天才也都无济于事。一巴甫连柯
在曰常生活中,靠天才能做到的事，靠勤奋同样能做到;靠天才 做不到的，靠勤奋也能做到。一佚名
我爱书。我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开一个广阔 的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。一刘白羽
各种蠢事,在每天读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。——雨果
在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一 切成就的催生婆。一爱因斯坦
在我所讲的一切中,我只是探求真理，这并不是仅仅为了博得说 出真理的荣誉,而是因为真理于人有益。一爱尔维修
在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创 造性地学习,才能越重山跨峻岭。一华罗庚
在艺术上我绝不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾 在苦海中沉浮,渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之 厚，我的每一步前进,都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥 思苦想。一范曾
在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑 中垮台！一爱因斯坦
凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。
真知即所以为行,不行不足谓之知。--王阳明
正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。——托尔斯泰
知不足者好学,耻下问者自满。一林逋
知而好问，然后能才。一《荀子》
知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 --王充
知识,主要是靠主动“抓”出来的,不是靠“教”出来的。——钱三强
知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。——培根
知识的历史犹如一只伟大的复音曲,在这只曲子里依次响起各民族的声音。一歌德
知识的主要问题是不在于博，而在于精。——-安东?亨利·约米尼
知识是精神食粮。——柏拉图
知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。一培根
知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚昧是达到光明与 真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。一李大钊
知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液,身体就会衰弱;人缺 少知识,头脑就要枯竭。一高士其
知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善 美,即人间理想。一黑田鹏信
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。一孔子
只要在多走一小步,仿佛是向同一方向迈的一小步,真理变会变成错误。一列宁
智慧并不产生于学历，而是来自对于知识的终身不懈的追求。——爱因斯坦
智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为“天下之达 德”，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。--陶行知
中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而 十年以后，科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁
自然界、机器和一切工作,对待没有知识的人,对待怯弱的人是 很不客气的，甚至常常是粗暴的残酷的;但是它们对待具有丰富知识 的人，对待健壮和勇敢的人,则是非常驯服的，承认你是主人,情愿为 你服务。一宋庆龄
最好是把真理比做燧石--它受到的敲打越厉害,发射出的光辉就越灿烂。——马克思
尊重人不应该胜于尊重真理。一柏拉图
作为一个科学家来说，我的成功最主要的是:爱科学一在 长期思索任何问题上的无限耐心一在观察和搜集事实上的勤 勉--相当的发明能力和常识。--达尔文
做学问,就是要专心致志，踏踏实实，不要浮夸,不要侥幸，准备付出毕生的精力来攀登科学技术的髙峰。