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【篇一：秋天】

走在秋天，

秋天的田野更宽更广；

走在秋天，

秋天的云朵更白更高。

秋风在落叶里打滚，

秋风在雨水里奔跑；

秋风抓一把菊花的香气，

把夏天的烦恼慢慢忘掉……

稻穗儿熟，蝉声消，

成熟的小麦在低头弯腰；

野桂花香了田间羊肠小道，

牛儿羊儿都长了肥膘。

豆角嚷冷了，

要穿青袄；

葡萄嚷冷了，

要披紫袍。

玉米举着红缨儿乐了，

忘掉一个夏天的烦恼；

农民伯伯笑了，

一首收获的歌在心灵酿造。

走在秋天，

头顶有明丽的阳光照耀；

捡一片黄叶悄悄的珍藏，

秋天会永远向我们微笑。

【篇二：梦的方向】

我愿变成一片树叶，

在秋风中摇曳。

划过凛冽的寒风，

尽力去温暖被白雪覆盖的土地。

我愿变成一只鱼儿，

在大海中游荡。

穿越苦涩的泪水，

尽力去拥抱被冰冷包裹的海水。

我愿变成一双鞋子，

承载着步伐的理想。

跨过破烂的古朽，

尽力去迎接沐浴着春风的新时代。

我愿变成一支钢笔，

承载着思想的结晶。

走过干净的纸张，

尽力去谱写饱含着情感的新篇章。

自由啊，

你是我的梦想，

更是我梦的方向。

【篇三：童年的梦】

面对眼前这闪闪红烛

我迟迟不肯吹灭

这是十二岁的终结

十三岁的开始

我是一个爱做梦的女孩

我常常梦见自己

走在一条狭窄的小路上

走进了一片广阔的草原

我梦见

自己是一个土黄色的孩子

像小鸟一样歌唱

像花儿一样舞蹈

想太阳一样温暖

我没有烦恼

只有身边的一朵朵

玲珑可爱的马兰花

在柔和的晚风里

我高声地呼喊

请来一群幼小的蟋蟀

我捡拾着

遗落在花丛中的快乐

我梦见

风是那么柔美

雨是那么缠绵

我梦见梳妆过的蓝天

那么湛蓝和清丽

我梦见

十三岁的女孩

在一个甜美的梦里

笑着接受阳光的祝愿

【篇四：关于老师的诗歌】

老师，我们爱您

老师，是每一个人人生的指路标牌，

带领我们走向成就的大门；

老师，是每一个人得到知识的来源，

带领我们踏进文学的门槛；

老师，是每一个人都所喜欢的角色，

带领我们度过的风风雨雨。

又有谁不爱自己的老师呢？

在今天，在这个秋风飒爽的日子里，

我们迎来了第二十八个属于每一个老师的节日——教师节。

在今天，我们应该感到骄傲，感到自豪，

因为是老师给予了我们知识，是老师奉献了他们的精神，

因为是老师教会了我们该如何做人，是老师让我们明白了学习的乐趣。

所以，让我们一起大声地喊出——老师，我们爱您！

几年前初入小学的时光似乎还在眼前，

几年后离别小学的未来即将来到跟前。

我们已经与您一起生活了很多年，

对您依依不舍，

然而，转眼之间已经到了小学中的最后一年，

让我们一起珍惜它，一起保留住这美好的记忆。

如果我现在面对着的是语文老师，

我想说，是您传递给了我们对文学的初识，让我们能在书海中遨游；

如果我现在面对着的是数学老师，

我想说，是您令我们了解到了数字的奥妙，让我们能在天空中翱翔；

如果我现在面对着的是英语老师，

我想说，是您授于了我们外语沟通的能力，让我们能在国家中闯荡。

每一门的功课，都是十分紧要；

每一门的老师，更是非常重要。

有了老师，才有学生；

有了老师，才有文化；

有了老师，才有建设祖国发展的一根根的栋梁。

我们爱老师，老师也爱我们，

只不过他们不善于表达罢了，

细细观察，

也许是一个转身；也许是一个拥抱；

也许是一个眼神；也许是一个微笑。

在学校，到处都有老师对我们贴心的照顾；

在学校，到处都有老师对我们无比的信任；

在学校，到处都有老师对我们悉心的教导。

老师，我们爱您！

有时，您像一杯苦苦的咖啡，耐人寻味；

有时，您像一朵香香的花朵，引人注目；

有时，您更像一顶为我们遮风挡雨的绿伞，深爱我们。

所以，您在我的心中，永远属于崇高无上的地位！

老师，我们爱您！

或许，是时间过的太快；

或许，是与老师在一起的时间太短暂。

只觉得时间像一枝离弦之箭，

不经意之间，它早已与我擦肩而过，

还未享受，时间就已流逝了，再也不会回来了。

让我们珍惜眼前的一切，让我们珍惜与老师一起度过的小学最后一年，

让我们向老师致敬——谢谢您在小学生活中对我们的教导，

黄金宝座永远属于每一位兢兢业业的教师，

最后，让我们一起发自内心地感谢老师——老师，我们爱您！

【篇五：我是一片雪花】

我是一片雪花

从天上飘下来，

不知飘到哪去……

飘到高塔上？

去看风景，

看美丽的大地？

然后，

悄悄地离去。

飘到树枝上？

和大树问个好

与树叶交个朋友？

接着，化成水。

滋润叶子。

飘到教室的窗前？

看老师上课，

听学生上课？

听那琅琅读书声，

拍拍窗子告诉他们下雪了。

飘到田野上？

给麦苗盖上棉被，

给大树衣换上新衣？

一直到春天来临，

再溶入大地。

我是一片雪花，

只要我飘到的地方。

到处是欢笑……

【篇六：茉莉花的音符】

把心中的旋律作乐，把埋藏的心声勾勒。

将所有的思念都变成歌，

这音乐把世界添上颜色，

每当我想对你歌唱，你总笑我音痴

不会钢琴、不会吉他、但仍想让你知道：

只靠指尖、只靠鼠标、也能传情达意！

谁说不能以电脑来传情？

现在就以，这一首歌把你的笑容迎。

怀缅往昔，难以忘记，是过去的经历。

没有相片，没有信件，像梦般的回忆。

感动过的、伤心过的、编成实在的词。

把逝去的青春作乐，

把流过的泪痕勾勒，

将所有的思念都编成歌，

就算是词不达意，就算是不懂音韵，

也能奏出自己的命运！

深信总有一天会属于你和我的音符。

来编写未来的音谱，

把心中的旋律作乐，就算是词不达意，就算是不懂音韵

把埋藏的心声勾勒，也能奏出自己的命运

啪啦啪啦，谁说不能以电脑来传情？深信总有一天会，会属于你和我的音符。

现在，就以这茉莉花把你的笑容来编写未来的乐谱……

【篇七：最后的童年】

我们，站在童年尖尖的尾巴上，

一不留神，就会被它甩出去，

后面，

还是一望无际的田野，

爱丽丝追赶着兔子，

随心所欲地开着宴会，

品尝甜点和茶，

田野后面，是一望无际的碧湖，

湖对面有一座华丽的城堡，

简朴的水井里跳出一只青蛙，

吻着高贵的公主，

城堡里那个高傲的国王，

把金丝赏给两个衣匠骗子，

什么也没穿就上街游行，

我们追赶上去，嘲笑那国王，

国王怒气冲冲地把我们丢到女巫那里，

那是个高高的堡垒，

用冰冷的大石子砌成，

与世隔绝，渗透不到一丝阳光，

眼前的光景一转，

巫婆带着毒药而来，

惊悚地笑着，

灌下，

那药顺着喉咙而下，

我们又变成了孩子。

我多么希望这是真的，

哪怕是毒药，

晕过去后，

依旧发现，

晶莹的泪水打在《名侦探柯南》的书页上，

我们的童年一去不换。

再不会有人一边心惊胆战一边还是坚持看《地狱少女》

再不会有人一边娇嗔着《守护甜心》幼稚，一边翻浏览过无数次的漫画，

再不会有人在操场上疯狂地尖叫，大喊体育老师变态，

再不会有人在下课第一时间跩着零用钱买最新的零食和漫画，

再不会有人……

但是，回首脑海里，千石抚子萌萌的声音依旧会徘徊在我们耳边，

但是，海贼王热血的“私は海贼の王の男”仍然想让人大干一场，

但是，看到乔巴还是会捧腹大笑，当雏莓映入眼帘还是想捏一捏她，

但是，我们不会忘怀杨红樱阿姨眼中的马小跳和路曼曼，不会忘记阳光姐姐笔下的蔡一心或项心仪。

但是，我们不会忘记荆天明，不会忘记鲁修修，不会忘记艾伦。耶格尔，不会忘记维多利加。徳。布洛瓦……

再度回首，极地快车依旧在轨道上驶向北极，蘑菇在雨中静静地生长，麻雀音符似的停在天线上，粉匠拿着天蓝色油漆桶刷油漆，小人儿在八音盒上跳舞，古老高大的城堡走出一个个少女，一起旋转、旋转……

或许，你已收下了这一份份童年给予的美好记忆，最后一次，我以我一辈子是否能再吃到糖葫芦发誓，这是最后一次回头，那时，不知你是否已发现，童年，离我们，真的好远好远，眨眼间，就站在童年之外，回过头来，前面，是明媚的骄阳，灿烂的眼光照耀着我们的泪水，告别最后爱哭哭啼啼的童年，让温暖的阳光晒干这童年最后一滴眼泪。

大声呼喊：再见了，我的童年，有他们陪伴，流年，不寂寞。

【篇八：时间已经太匆匆】

时间已经太匆匆，

我已经不是那无知的少年，

这让我烦恼，

如何才能让我回到那快乐的时光呢？

那些打闹嬉戏的童年已经深深印刻在我心里，

六年了，时间太匆匆。

一不留神6年就过去了，

荷花盛开的季节，已成我们分离的季节。

我越来越思念那些光阴，

如果能回到过去那该多好啊！

时间已经太匆匆，

我也泪眼蒙融，

……