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　　“你看看别人家的孩子，钢琴都过了五级，你呢？” “你看看别人家的 孩子，每次考试准拿第一，你呢?” “你看看别人家的孩子能歌善舞，学习还那么优秀，你呢？”

 

　　从小到大，我们每个人的周围都有一个“别人家的孩子”。这个别人 家的孩子德、智、体、美、劳各项全能，还能每次考试拿第一，还听父母 的话。可我们呢？

 

　　现在的父母常犯的一个错误就是好高骛远，一方面觉得自己的孩子最 好，另一方面又不断把自己的孩子和别人家的孩子放在一起比较。他们总 是希望自己的孩子表现优秀，有好的前途，殊不知，自己的孩子就是在这 样一次次的比较中，丧失了自信。要想让自己的孩子优秀起来，父母首先 应该让孩子远离“别人家孩子”的阴影。只有远离“别人家孩子”的阴影，才能拥抱生命的正能量。

 

　　每一个孩子都有自己的特质和个性，所以每一个孩子都应该在他自己 实际的基础上发展，而不是做别的孩子的复制品。老是让自己的孩子活在 别人家孩子的阴影中，对孩子的健康成长和个性的形成是极为不利的。在 家庭教育中，很多家长为了教育自己的孩子，总是拿自己的孩子和别人做比较，指名道姓给孩子树立榜样。

 

　　亮亮和丽丽是一对表兄妹，两个人经常在一起玩。快到春节了，学校 刚放假，亮亮就跑到丽丽家里来玩。

 

　　这天，丽丽的妈妈和亮亮坐在客厅里聊起考试成绩，亮亮很骄傲地告 诉大姨，他除了科学是B，其余的都是A。“你真是好孩子，成绩总是这么 好。对了，丽丽，你的成绩单呢？让我看看。”妈妈喊道。其实丽丽已经 在房间里听到他们的对话，踌躇着不愿出去。听到妈妈喊她，才不情愿地 来到客厅。

 

　　“丽丽，这次考试考得怎么样？成绩单在哪里呢？” “在我房间里。”丽 丽小声地回答。看着女儿无精打采的样子，妈妈开始有点生气了，“是不 是成绩又不好？去把成绩单拿来，我要看一看。”成绩单拿来了，没有一 个A，大部分是C。

 

　　“丽丽！”妈妈忍不住大声训斥起来，“你的成绩为什么总这么糟？看 看人家亮亮的成绩，你为什么不能像他一样，你的学习环境哪一点比他 差？你就是太懒，总是注意力不集中，不专心听讲，你是我们家的耻辱。 回房间去好好想一想，再来跟我谈，我不想看你这个样子。”丽丽含着眼 泪回到了房间。

 

　　多么愚蠢的妈妈啊！ 一味地指责自己孩子成绩不好，而不是去鼓励孩 子；还当着自己孩子的面赞扬别的孩子，贬低自己的孩子，使孩子更加认 定自己是一个毫无价值的人。这样的态度对孩子的成长十分不利，它会使 孩子完全放弃努力，认为自己永远是一个失败者。

 

　　或许这个妈妈的初衷只是想打击一下孩子，让孩子知耻而上进。但 是，这种办法对于缺乏自信心的孩子来说，只会加深他们的自卑和消沉， 对孩子的危害更大。

 

　　一位专家曾经谈到这样一个奇怪的现象。他说，一次几十个中国与外 国的孩子一起进行某项测验，测验后的分数让孩子分别拿回家给各自的父 母看，结果中国的父母看了孩子的成绩后，有80%表示不满意，而外国的 父母则有80%表示满意。而实际成绩又是怎样的呢？

 

　　实际上，外国孩子的成绩并不如中国孩子。这件事恰恰说明中国的父 母习惯用挑剔的眼光来看待孩子，看待别人和世界。而外国父母则习惯用 欣赏的眼光看待自己、孩子和世界。得到的结果当然是外国孩子比中国孩 子更加自信和乐观。

 

　　社会对人的能力的要求已经达到苛刻的程度，孩子也未能幸免：你会 自己做饭了吗？你会弹什么乐器？钢琴考过几级了？能说几句英语了吗 ……日常生活不可避免地给父母和孩子的世界塞满了太多的“斤斤计较”， 那么我们父母可以为孩子做些什么呢？

 

　　其实，我们能做的并不复杂：无论在学校还是在家里，我们应当注意 孩子的兴趣变化。一旦确定了孩子的长处，要施加一定强度的压力，让孩 子学会持之以恒，哪怕会有一定的排斥，因为学习习惯是需要培养的。在 特长的培育中，孩子可以确立自信——我有与众不同之处。而不是毫无意 义地拿自己的孩子和别人的孩子进行比较。

 

　　很多父母望子成龙的心太过迫切，他们似乎容忍不了孩子的暂时落后 与普通的成绩，往往把自己急躁的心情压迫在孩子身上，但这样做常常会适得其反。

 

　　为人父母要学会欣赏孩子，生命之间是无法去比较的，你应该相信自 己的孩子永远是最好的、最优秀的。所以不妨冷静下来，即使孩子现在还 不能让你满意，也应等待与忍耐，不要过于心急，以一颗谦卑的心来感谢 生活，多想想孩子的好处，感谢孩子给你带来的幸福和快乐，不要总想他 的这不好那不好。调整好你的心情，少责骂、批评孩子，多给予他们赏识 与鼓励，他们才会有信心继续前方的人生路，最终获得精彩的人生。

 

　　正如印度的一位思想大师说过的：“玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花， 只用去看，不要比较。”作为父母，我们应该明白一个事实：孩子天生就 有差别的，每个孩子都有属于自己的特质。我们要承认中间的差别，然后 在孩子原有的基础上帮助孩子进步。

 

　　最有效的比较不是拿自己孩子的短处和别人的长处比，而是让自己的孩 子和自己比。这样既不会损伤孩子的自尊心，又能让孩子明显感受到自己身 上有哪些进步。受到成功的激励，孩子的自信心也会得到显著的提高。

 

　　只有让我们的孩子远离“别人家孩子”的阴影，我们的孩子才能拥抱正能量，才能真正成为最好的自己。